Johanna Tewes

In Vorbereitung

• Vortrag: Kunstdidaktik an der Kunsthochschule: Einblicke – Ausblicke (Arbeitstitel) im Rahmen der Ringvorlesung der Fachgruppe Kunstwissenschaften//Ästhetik am 19.01.26 an der ABK Stuttgart

2025

• Workshop: „This person doesn’t exist“. Deep Fakes im Kunstunterricht auf dem Kunstpädagogischen Tag am 28.11.25 an der PH Ludwigsburg
• Workshop: But „what“ is it? – Grundsatzfragen zu künstlerischer Forschung, kunstpädagogischer Professionalisierung und Nachhaltigkeit (zusammen mit Nadia Bader) am 26.09.25 auf der Jahrestagung der Sozietät Kunst Medien Bildung zum Thema: Vision & Re-Vision. Nachhaltigkeit als Fokus künstlerischer Forschung im Kontext von Kunstpädagogik an der Universität Bremen
• Vortrag: Dimensionen der ‚Resonanzoase‘ in der Kulturellen Bildung – von der Metapher zur Transformation (mit Claudia Cerachowitz) am 17.03.25 auf der kubi-online Jahrestagung: „Kulturelle Bildung eine Resonanzoase?“ in der Akademie der Kulturellen Bildung Remscheid

2024

• Onlinevortrag: „Tausche dein Gesicht mit einem Promi“ – Deepfakes zwischen Falschinformation und Entertainment im Rahmen der AG Postdigitale Kunstpädagogik des BDK am 04.12.2024
• Podiumsdiskussion zum Book-Launch „Digitalität von A-Z“ am 02.12.24 an der ABK Stuttgart mit Florian Arnold (Hrsg), Johannes C. Bernhardt (Hrsg), Daniel Martin Feige (Hrsg), Christian Schröter (Hrsg), Veronika Aumann, Ulrike Myrzik und Johanna Tewes, Moderation: Michael Lüthy
• Vortrag: Gemeinsam schreiben: Formen, Erfahrungen und Learnings kollaborativer Schreibpraxen zwischen Schule und Hochschule (mit Christin Lübke) auf der Tagung «OPEN BOOK Praxisorientierte Forschung in Art Education» am 18.10.2024 an der Züricher Hochschule der Künste
• Workshop: Text2Image. Image2Image. Style Transfer. Generative KI im Kunstunterricht, Präsenzfortbildung des Landesinstituts Hamburg am 25.06.2024
• Vortrag: „You get what you prompt.“ – Interagieren mit bildgenerativer KI im Rahmen des Saloon Arts Education am 05.06.2024 an der Kunstakademie Münster
• Workshop: “This Person Does Not Exist.” Bildgenerative KI-Systeme als Anlass für visuelle Bildung, Onlinefortbildung des Landesinstituts Hamburg am 03.06.2024
• Impulsbeitrag zur Session: Vernetzung der Phasen/Hochschule+Schule beim kunstpädagogischen Symposium „Was war. Was ist. Was werden kann…“ am 31.05.2024 an der Burg Giebichenstein/ Galerie im Volkspark Halle (Saale)
• Keynote: „You get what you prompt.” Perspektiven auf KI im Kunstunterricht auf dem 10. Kunstsymposium zum Thema: „Zukunftswerkstatt Kunstunterricht – KI meets KU“ am 22.03.2024 in Meißen (Sachsen)

2023

• Lecture: Formen, Erfahrungen und Learnings kollaborativer Schreibpraxen im Kontext kunstpädagogischer Wissenstransfers (mit Christin Lübke) auf der Netzwerktagung »Kunstpädagogik der Komplexität« am 07.10. an der Universität zu Köln / DKM – Kunst & Kunsttheorie
• Workshop: Empowern, Sichtbarmachen, Verhandeln. Netzfeministische Strategien im Kunstunterricht auf dem Fachtag Kunst zum Thema „Vielfalt im Kunstunterricht“ am 23.09. in Hamburg
• Vortrag: „Braucht die Kunstpädagogik eine Didaktik? Historische und aktuelle Bezüge.“ im Rahmen der Ringvorlesung »Kunstpädagogik als Kritik« am 15.06. an der Universität Hamburg
• Moderation der Veranstaltungen: Digital macht Schule Explorationen II: KI in Schule und Gesellschaft der Hamburger Schulbehörde am 24.05. im Artificial Intelligence Center (ARIC) in Hamburg
• Vortrag: „Girl on Girl“ – weibliche Blickmacht auf Instagram, gehalten am 13.04. im Rahmen der Veranstaltungsreihe Art Education 3000 an der Leuphana Universität Lüneburg
• Vortrag: Kritisches Raumverständnis als Ansatz in der Architekturvermittlung. Neue Zugänge zu Materialität, Handeln und Veränderung? Gehalten am 25.03. auf dem 7. Internationalen Symposium zur Architekturvermittlung zum Thema »Kultur – Erbe – Aneignung« an der Bauhaus-Universität Weimar

2022

• Moderation der AG: Quereinstieg / Seiteneinstieg / Qualifikation fachfremd Unterrichtender auf dem kunstpädagogischen Online-Netzwerkarbeitstreffen am 12.11.
• Onlinediskussion zum Thema: Deutschland hat eine OER-Strategie – und nun? auf dem OERcamp 22 vom 24.-26.10. in Hamburg, hier online
• Vortrag: Strategien der Macht in der Kunstpädagogik. Historische, aktuelle und genderbezogene Perspektiven, im Rahmen der Kunstpädagogischen Positionen am 22.06. an der Universität Köln
• Workshop: Narrationen über Prüfungsformate und Leistungsbewertung in Kunstpädagogik und Schule im Rahmen des Saloon Arts Education am 22.06. an der Universität Köln
• Vortrag: Schule als Resonanzraum gestalten. Erfahrungen aus der Praxis, gehalten im Rahmen des „Stammtisch Maker Hubs“ in Hamburg am 12.04. online
• Lecture Performance: Kann KI Kunstunterricht? auf dem Kunstpädagogischen Tag Part 1 / Konfusionen.hybrid der BDK Landesverbände Berlin und Brandenburg am 25.02. online (mit Antje Winkler und Lisa Wolf)
• Vortrag: Wer bestimmt, was es an der Kunst zu lernen gibt? Zum Wandel von Wissensordnungen im Kunstunterricht der 50er und 60er Jahre, gehalten im Rahmen des Seminars „Umbrüche“ am 25.01. an der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle (Saale)

2021

• Lecture Performance: Kann KI Kunstunterricht? im Rahmen der Arbeitstagung Fachdidaktik Kunst und Design 2021: Auf der Suche nach der 5. Dimension am 04.12. (mit Antje Winkler und Lisa Wolf).
• Moderation eines Denklabors auf dem Symposium Digitalität: Next practice? -Schule unter Bedingungen der Digitalität neu denken, Onlineveranstaltung der Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg am 03.12.
• Moderation: Podiumsdiskussion – Lernkultur unter dem Einfluss der Digitalität. Am 18.08.21 im Rahmen des Fortbildungsprogramms „#dms21 – Forum Digital macht Schule 21“ der Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg (online)
• Podiumsdiskussion: Fragen rund um den Kunstunterricht am 09.06. an der Universität Paderborn (online)
• Keynote: Von #girlboss bis #imperfect – Empowernde Bildmacht auf Instagram auf der Tagung „PINK SCREEN – Praxistagung zu junger Fotografie und Gender“ am 20.05.21 in der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW in Remscheid (online)
• Workshop: Als Kunstlehrkraft mit der Schulleitung verhandeln auf dem Landesfachleitungstreffen Kunst am 18.03. im Landesinstitut für Lehrerbildung (LI) in Hamburg

2020

• Onlinefragerunde rund um das Fach Kunst. Kunstunterricht planen, analysieren und reflektieren am 16.12. an der Universität Paderborn.
• Onlineworkshop: Motiva(c)tion auf der Onlinetagung: „Kunstpädagogik online. Potenziale digitaler Tools und eLearning-gestützter kunstpädagogischer Arbeit“ am 21.11.
• Onlineworkshop: Resonanz als Grundlage von Schulentwicklungsprozessen – ein Beispiel aus der Praxis auf der „9. Studentischen Tagung zur Kunstvermittlung: Resonanz“ am 14.11. an der Bauhaus-Universität Weimar
• Onlinevortrag: Kunst als forschende Wissensproduzentin. Ihre Potenziale und Herausforderungen für schulische Lern- und Entwicklungsprozesse auf der Tagung: „How to Arts Education Research? Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung“ am 06.11.20 an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe (abgesagt wegen Krankheit).
• Vortrag: Designing a Resonant Learning Culture via LMS (mit Jule Böhmer) am 13.03. im Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education in Oslo (Norwegen)
• Vortrag: „Aktualität der Digitalisierung im Kunstunterricht aus Sicht des BDK“ auf dem Fachtag Bildende Kunst: „DigitalAkt“ am 25.01. im Landesinstitut für Lehrerbildung (LI) in Hamburg

2019

• Streitgespräch: „Pro & Contra: Kulturelle Bildung in der Lehrergrundausbildung?“ auf dem 2. Hamburger Kulturgipfel »wirkt!« am 19.11.2019 auf Kampnagel in Hamburg
• Vortrag: Lernmanagementsysteme – sinnvolle Unterstützung im Kunstunterricht? Möglichkeiten, Erfahrungen, Beispiele auf der BÖKWE Fachtagung 2019: „di[gi] Kunst- und Werkpädagogik digital und analog“ am 19.10. in der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule KPH Graz (Österreich)
• Vortrag: Historisches Forschen in der Kunstpädagogik am Beispiel der Fachgeschichte nach 1945 auf dem BDK Forschungstag „Denkraum.Nachwuchsforschung“ im Rahmen des Bundeskongress der Kunstpädagogik „Denkraum.Bauhaus“ am 27.09. an der Bauhaus Universität Weimar
• Vortrag: Designing a “Resonant Learning Culture” – Linking Analog and Digital Ways (mit Jule Böhmer) im Rahmen der ECER Conference 2019 (Network ‘06. Open Learning: Media, Environments and Cultures’) am 05.09. an der Universität Hamburg
• Workshop: Implementierung einer Lernplattform in die Schule (mit Jule Böhmer) auf der edunautika am 04.05. in Hamburg
• Vortrag: Die Digitalisierung des Lernens im Spiegel kunstpädagogischer Bildungsinteressen am 19.01. in der Abteilung Kunst&visuelle Medien der Europa Universität Flensburg

2018

• Workshop: Systemische Einführung eines Lernmanagementsystems – Strategien und Erfahrungen beim itslearning Nutzertreffen am 13.09. am WdG Hamburg
• Vortrag: Vergessene Frauen in der Historischen Kunstpädagogik im Rahmen der „XIII. Arbeitstagung Gender-Studies in der Historischen Bildungsforschung“ am 15.06. an der Universität Köln
• Vortrag: Wie Männer kunstpädagogische Fachgeschichte schrieben – und warum Frauen in diesem hart umkämpften Territorium wenig Platz finden. am 05.06. an der Universität Paderborn

2017

• Videokonferenzvortrag: „The Memory of the World Programme in schools; two examples from the SCEaR Working Group Schools“ auf dem internationalen Seminar: „Memories, Narratives and Archives: potentialities for teachers and students development“ am 21.03.2017 an der University of Campinas, Brazil

2015

• Vortrag: „Unterrichtsideen zum Weltdokumentenerbe im Kunstunterricht“ bei der 1. Sitzung der internationalen UNESCO-SCEaR Working Group Schools für das Weltdokumentenerbe (21. und 22.12. Universität Paderborn)
• Workshopleitung: „Das Museum im Koffer“ auf dem denkmal aktiv–Teilnehmertreffen am 14.03. in Bad Segeberg

2012

• Vortrag: „Methoden zur Vermittlung von Gedenkkultur und Kunst im öffentlichen Raum“ beim 5. Netzwerktreffen Schule – Kultur! am 18.04.2012 im Kulturzentrum Oldenurg

2011

• Vortrag: „Der Bildungsauftrag der Welterbestätten im Kontext sozialer Netzwerke“ beim 2. Arbeitskreis World Heritage Education (WHE) (11.11. Universität Paderborn)
• Vortrag: „Mythische Phänomene in der World Heritage Education“ beim 1. Arbeitskreis WHE (06.05. PH Heidelberg)
• Workshopleitung: „Das Welterbe im Koffer. Erlebnis Museumskoffer“ bei den denkmal-aktiv-Teilnehmertreffen (19.03. Weinböhla und 02.04. Rothenburg o. d. Tauber)

2010

• Workshopleitung: „Weltkulturerbe im Koffer“ bei der 45. Jahrestagung der UNESCO-Projektschulen „Kultur und Identität“ vom 19-23.09. in Weimar

2009

• Sektionsleitung Bundeskongress der Kunstpädagogik, Kunstakademie Düsseldorf (zusammen mit Dr. Annette Wiegelmann-Bals) zum Thema: „Von der Transformation populärer Bildwelten in Kinderzeichnung und Fan Art“
• Vortrag: „Göttinnen versus Monsterfrauen. Mythologien und Neuinterpretationen in der Kunst von Andrea Lehmann“ in der Ringvorlesung: „Kunst, Design und Genderstudies“, Universität Paderborn

2008

• Workshopleitung: „Interkulturelles Lernen mit Museumskoffern im Kunstunterricht“ auf der Lehrerfortbildung zum Thema „Interkulturalität“ an der Universität Erfurt